El bien mayor es cuidar la salud de la Comunidad Educativa y de la población.

 CTERA respalda a UTE  y a los gremios y docentes de CABA: el bien mayor es cuidar la salud de la Comunidad Educativa y de la población.

1.- El Fallo de la Cámara de Apelaciones Porteña no declara la inconstitucionalidad del DNU.

2.- La justicia de la ciudad no tiene competencia para hacerlo.

3.- El amparo le  ordena al gobierno de CABA que garantice la presencialidad en las escuelas.

4.- El gobierno de CABA no debe incumplir el DNU, máxime que el mismo hizo una presentación ante la CSJN que todavía no se expidió sobre la misma.

5.- Incumplir el DNU deja a los docentes, a los padres y a los auxiliares de la educación en una situación de vulnerabilidad porque los haría incurrir en una conducta tipificada en el artículo 205 del código penal.

"ARTICULO 205. - Será reprimido con prisión de seis meses a dos años, el que violare las medidas adoptadas por las autoridades competentes, para impedir la introducción o propagación de una epidemia."

Resulta inadmisible y peligroso que  el Jefe de Gobierno Porteño, cuyo partido se llena la boca de términos como “república” o “respeto a la Constitución”, no cumpla un DNU cuyo único objetivo es cuidar la salud de la población ante este virus que hace estragos en el mundo.

CTERA reitera su apoyo a las medidas adoptadas por el Gobierno Nacional ante el aumento de contagios en al AMBA y reitera su respaldo a UTE  y a los demás gremios y docentes porteños que privilegian el cuidado de la salud de docentes, estudiantes y Comunidad Educativa.

Buenos Aires, domingo 18 de abril de 2021 

Sonia Alesso

Secretaria General

Roberto Baradel

Secretario General Adjunto

Durísima respuesta de docentes al violento ataque de Soledad Acuña, por "Portal de Noticias" del 24-11-20

 

En una carta firmada por varios gremios de la Educación, sostuvieron que "parecen no reconocer aún que el fracaso no es de 'la docencia' sino del modelo de país y de educación que ellos intentaron imponer".

24/11/2020

En una «Carta abierta a la docencia argentina» firmada por la secretaria general, Sonia Alesso, el secretario adjunto, Roberto Baradel, y el secretario gremial, Eduardo López, entre otros, aseguran que «como docentes pensábamos que, después de haber sufrido el ataque constante durante los últimos cuatro años de restauración conservadora, ya nunca más íbamos a tener que soportar agravios y la denostación pública de nuestro trabajo». En ese sentido, indicaron que les sorprende que quienes los critican sean «los mismos que forman parte de una alianza que fue derrotada democráticamente» y que «parecen no reconocer aún que el fracaso no es de ‘la docencia’ sino del modelo de país y de educación que ellos intentaron imponer».

Haciendo referencia a los dichos de Acuña en los que incitó a los padres de los alumnos a denunciar a los docentes que «bajan línea», quienes forman parte de Ctera, opinaron que «es necesario que lxs funcionarixs nos convoquen al diálogo y a debates amplios para la construcción de los proyectos educativos y no que, por el contrario, fomenten mecanismos antidemocráticos de denuncia poniendo a las familias en el lugar de un policía de vigilancia curricular y como cómplices de la persecución que pretender hacer a los y las docentes».

En el texto, los docentes fueron desmintiendo uno a uno los dichos de la ministra de Educación porteña. Con respecto a las cuestiones etarias de los estudiantes para docentes aseguraron que «donde estos referentes del pensamiento de la derecha conservadora ven a ‘perso­nas mayores que eligen la carrera docente como tercera o cuarta opción’; nosotros vemos a vastos sectores de la población que tenazmente y por elección, luego de haber sido excluidxs en los distintos momentos de la historia del neoliberalismo en la Argentina, finalmente pudieron ejercer su derecho a la educación superior». Y agregaron que «también vemos a muchos jóvenes que eligen la carrera docente como primera opción y porque ven en ella una posibilidad para cambiar el mundo».

También refutaron las declaraciones de Acuña acerca de que los docentes están «sobre ideologizados»: «donde ven a docen­tes «sobre-ideologizados’; nosotros reconocemos a educadores con convic­ciones y dignidad, que están día a día dando la batalla por una sociedad más jus­ta e igualitaria, que se sienten parte de un colectivo que entiende a la educación como un hecho político y que, por supuesto, tienen su ideología, como también la tienen los funcionarios de la oligarquía que falazmente hablan de desideologizar la educación», sostuvieron.

Por último, se refirieron a las críticas que Acuña lanzó contra los sindicatos docentes: «Cuando los escuchamos acusar a los sindicatos docentes como «corporaciones’ no hacemos más que corroborar que el neoliberalismo no puede soportar que defendamos a la educación pública frente al embate constante de este sector que no cede en su intento por imponer la lógica privatizadora, mercantilista, individualista y meritocrática».

Publicado en:

https://portaldenoticias.com.ar/2020/11/24/durisima-respuesta-de-docentes-al-violento-ataque-de-soledad-acuna/

Rosario le dijo no al tarifazo, por Claudio Socolsky (para "Página 12" del 17-01-19)

Una multitud participó de la marcha organizada por las dos CTA y el Frente Sindical

La movilización se realizó como parte de un plan nacional de lucha y contó con la participación de gremios, organizaciones sociales y autoconvocados. La próxima marcha se realizará la semana que viene en Mar del Plata.

Por Claudio Socolsky

Una multitud participó en Rosario de la Marcha de las Antorchas contra los aumentos de tarifas. La movilización, convocada por las dos CTA y el Frente Sindical para el Modelo Nacional, que contó también con la presencia de muchos ciudadanos de a pie, partió desde la sede de la Anses en Rioja y Sarmiento, y finalizó en la Plaza San Martín donde se leyó un documento que advierte que el incremento tarifario forma parte de "un brutal ajuste que no es producto de tormenta alguna sino de decisiones premeditadas".

Entre los dirigentes que participaron estuvieron el titular de la CTA de los Trabajadores, Hugo Yasky; la secretaria General de Ctera y Amsafé, Sonia Alesso, el titular de Suteba, Roberto Baradel, Gustavo Vera de 21F y los referentes de la Multisectorial contra los Tarifazos, Juan José Sisca, de Apyme, y Juan Milito, de Almaceneros. "Esperemos que el gobierno reflexione porque no se puede naturalizar que cada día seamos más pobres", indicó Milito a este diario. 


La movilización se realizó en el marco del plan de lucha nacional que comenzó la semana pasada en Buenos Aires, continuará el próximo jueves en Mar del Plata, el 31 en Bariloche y cerrará el 7 de febrero en Mendoza. En ese contexto, organizaciones sociales, políticas, barriales y de consumidores, coparon el centro de Rosario. La multitud portaba pancartas que exigían "basta de tarifazos, despidos y ajustes", "si pagamos no comemos", "luz, gas y agua no son negocios, son derechos" y "la patria está de duelo". Un volante que repartían los organizadores precisaba que "entre diciembre de 2015 y enero de 2019, los salarios y las jubilaciones subieron un 110 por ciento promedio, mientras que el agua subió un 350 por ciento, la luz 750 por ciento, el gas 3700 por ciento y el transporte un 300 por ciento. ¡Calculá cuánto perdiste!". Pasadas las 18.30, y bajo una bandera que decía "Rosario dice no al tarifazo", miles de personas comenzaron a movilizarse y a poco de andar se escuchó fuerte el canto contra el presidente Macri. "Fuera gato", gritaban los manifestantes. Acompañaban varios gremios y organizaciones: Coad, Hijos, Feser, Municipales, Siprus, Peajes, Comercio, Dragado y Balizamiento, Judiciales, Sadop, La Bancaria, Amsafé Rosario, Sitratel.

El documento fue leído en la Plaza San Martín por las dirigentes Stella Hernández del Sindicato de Prensa; Yamile Baclini de Municipales; Claudia Indiviglia de 21F y Nancy Santamaría de la Multisectorial contra los tarifazos, dijeron que "trabajadores públicos y privados, jubilados, pensionados, comerciantes, pequeños empresarios, universitarios, profesionales, estudiantes, docentes, clubes, fabricas recuperadas, sindicatos, movimientos sociales, pymes, cooperativas, asociaciones de comerciantes y consumidores, y espacios políticos, reunidos en Rosario decimos Basta de Tarifazos".

También señalaron que "es importante poner en contexto que los tarifazos que sufre la sociedad argentina se han hecho en conjunto con un brutal ajuste que no es producto de tormenta alguna sino de decisiones premeditadas: la reducción sistemática del poder adquisitivo de trabajadores formales e informales, la reducción de jubilaciones y pensiones, la apertura de importaciones, el aumento de la desocupación y crecientes despidos, el aumento de la pobreza y el hambre, la devaluación y el aumento costo del vida, la caída de ventas en los comercios, la reducción de los presupuestos educativos, de ciencia y tecnología, la suba de las tasas de interés y la timba financiera de Lebac y Leliq, y el incremento de la deuda externa, son ingredientes de la reducción del mercado interno sobre el que se aplican los tarifazos".

Poco antes y durante una conferencia de prensa, Yasky señaló que "los tarifazos hacen inviable la economía del ciudadano común, no se puede convivir con un gobierno que todo lo resuelve metiéndole la mano en el bolsillo a la gente". Para el dirigente sindical "la situación de los trabajadores hoy es deplorable, se han gastado el medio aguinaldo para pagar las tarifas, antes se usaba para ir de vacaciones o para arreglar o reponer algo que faltaba en la casa".

A su turno, Alesso dijo que "escuchar a un presidente que antes de asumir decía que la inflación era una pavada y que se resolvía muy fácilmente, a tener un inédito 47.6 de inflación anual es sorprendente". Para el titular de la CTA Autónoma de Rosario, Gustavo Terés, "la lucha contra los tarifazos es de toda la ciudadanía, de los trabajadores. No puede ser que hoy las tarifas de gas, luz y agua signifiquen un 30 por ciento de los ingresos de las familias de los trabajadores. Se está descargando la crisis a espaldas de nuestros pueblo mientras se subsidia a las empresas y les garantizan la tasa de ganancia". El secretario general de Amsafé Rosario también responsabilizó al gobierno provincial por los aumentos tarifarios.

Publicado en:
https://www.pagina12.com.ar/amp/169199-rosario-le-dijo-no-al-tarifazo

El laboratorio educativo de Cambiemos, por Sonia Alesso (para "Página 12" del 07-01-19)

07 de enero de 2019

Por Sonia Alesso

Durante los once años de gestión macrista, la jurisdicción de la Ciudad de Buenos Aires se ha convertido en una especie de “laboratorio” o “banco de pruebas” para el desarrollo de políticas educativas de destrucción de lo público que, a partir del 2015, se profundizan en un claro intento de hacer una extrapolación de las mismas políticas a escala nacional. 

El ajuste educativo llevado cabo por el PRO durante toda su gestión ha dejado como resultado concreto la reducción del presupuesto educativo en un total de 11 puntos porcentuales. Esto significa un ajuste sistemático del 1 por ciento por cada año de gestión, partiendo de un 28 por ciento del presupuesto para educación en el año 2007 hasta llegar a un 17 por ciento para el año 2018. A escala nacional, por el contrario, en el mismo período mencionado, el presupuesto destinado a educación había crecido año tras año. Es a partir del 2015, con la llegada de Cambiemos al gobierno nacional, que dicha tendencia se revierte y la inversión en Educación y Cultura comienza a decrecer y se profundiza el proceso de desfinanciamiento del sector educativo, proyectándose, para el año 2019, una baja en la inversión para estas áreas del 1,25 por ciento, el nivel de inversión más bajo en una década. 

Los programas con las caídas presupuestarias más fuertes son el de Infraestructura y Equipamiento (-77 por ciento en términos reales); el Plan Nacional de Educación Digital, ex Conectar Igualdad (-81 por ciento con referencia a 2015); y el programa de construcción de Jardines de Infantes (-68,4 por ciento). Dato, este último, que remarcamos especialmente, pues la construcción de 3 mil jardines de infantes fue una de las principales propuestas de la Alianza Cambiemos durante la campaña de 2015. También sufren recortes muy importantes, en términos reales, las políticas socioeducativas (-60,2 por ciento), la educación técnica profesional (una caída real de -45 por ciento respecto de 2015) y las políticas de Formación Docente (-36,3 por ciento).

En promedio, el presupuesto nacional destinado al sector educativo para 2019 será 42,3 por ciento inferior, en términos reales, con respecto a 2015. El único rubro que no muestra una caída, en ese lapso, es el Programa de Información y Evaluación de la Calidad Educativa, donde se definen las acciones destinadas a implementar mecanismos de evaluación estandarizada. Si comparamos los rubros de “Formación Docente” (FD) y “Evaluación Educativa” (EE), durante la gestión macrista en el gobierno nacional, se observa que mientras la primera (FD) disminuye un 65 por ciento, la segunda (EE) se incrementa en 140 por ciento para todo el período de referencia, respectivamente. Toda una definición de lo que es la política educativa de Cambiemos.

El “banco de pruebas” de esta política de destrucción de la Formación Docente ha sido justamente la creación de la UniCABA en la Ciudad de Buenos Aires. Un proyecto de creación de una Universidad aprobado a contrapelo de toda la comunidad, que significará el desmantelamiento y cierre progresivo de los 29 Institutos de Formación Docente que actualmente existen en CABA, con una basta y reconocida trayectoria en la formación de maestros/as y profesores/as para las distintas disciplinas, niveles y modalidades del sistema educativo. Esta misma política de cierre de los Institutos Superiores es la que se pretende impulsar en todo el país, como ya ha venido sucediendo en Jujuy, Mendoza, Salta y provincia de Buenos Aires.

Este “laboratorio”, en el año 2019, comenzará con un hecho inédito en la historia de la educación argentina: se cerraran escuelas; en este caso, 14 Escuelas comerciales y cursos de 9 liceos y bachilleratos nocturnos de CABA. Esto significa la restricción plena del derecho a la educación para un sector que claramente lo necesita mucho más que otros, en un contexto como el actual. Una medida que se toma bajo el pretexto de la racionalización del sistema y la reducción del gasto; pero que, básicamente, muestra un profundo desconocimiento de la realidad de los sectores populares y un repudiable desprecio por la educación pública. 

Mientras que, por un lado, manifiestan defender los preceptos de la “despolitización de los procesos educativos”, planteando que la educación es la que puede resolver todos los problemas, por otro lado, llevan adelante un conjunto de medidas tendientes a la destrucción del sistema educativo público nacional y al impedimento del ejercicio pleno del derecho a la educación pública para los sectores más desfavorecidos. Se naturalizan, así, las condiciones de desigualdad y se plantea un ideal de “igualdad de oportunidades”, poniendo el foco en los individuos, la meritocracia, las capacidades personales, el emprendedurismo y las competencias, favoreciendo, además, el avance de tendencias privatizadoras de la educación a través de una política basada en el sostenido intento de destrucción de la educación pública y en la apertura de las compuertas que habilitan la introducción de los valores del sector privado y del mercado en la esfera de “lo público”.

Con la llegada al gobierno de la Alianza Cambiemos, el Estado fue tomado por los empresarios en primera persona, para redefinirlo como un Estado mediador y facilitador de los negocios que hoy pueden concretar quienes están de los dos lados del mostrador: los funcionarios de gobierno y los CEO de las empresas que son los mismos sujetos, familias y “sociedades anónimas”. 

Esa composición sectorial en el esquema gobernante es la que permite el avance de la restauración conservadora, con políticas educativas que van en consonancia con la línea ideológica de la vulneración de derechos sociales y el intento de disciplinamiento de la clase trabajadora, que el macrismo comenzó a desplegar desde su llegada al gobierno nacional, y que ya venía ensayando en la CABA.

* Secretaria general de la Ctera.

Publicado en:
https://www.pagina12.com.ar/166779-el-laboratorio-educativo-de-cambiemos

HAY PARO, por PPV (para "Revista PPV" del 12-06-18)

En conferencia de prensa, Hugo Yasky, Secretario General. de la CTA Autónoma, fue el encargado de anunciar la ratificación del paro previsto para el jueves 14 de este mes: “con movilizaciones, cese de tareas, una jornada de lucha en la vamos a confluir a partir de las 16 hs en un acto en Plaza de Mayo”.

Yasky manifestó que el paro es para “combatir el ajuste que se profundiza, que genera paritarias con un techo impuesto, que no son libres, contra los despidos y el recorte de derechos y salarios” – y agregó- “tenemos una recesión económica con más desigualdad, con más hambre, con un pueblo que padece las políticas del ajuste y que se agrava ahora con esta zambullida del gobierno nacional a los brazos del FMI”.

Luego, fue el turno de Pablo Micheli, Secretario General de la CTA Autónoma, quien planteó: “estamos sufriendo embates de una política económica desastrosa, ya no cabe otra calificación para este plan que no tiene plan b, según el presidente, quien entonces nos está diciendo que este es un camino de ida. Y este camino nos está llevando al precipicio, a profundizar esta crisis y a que la paguemos los que siempre fuimos la variable de ajuste antes gobiernos neoliberales de derecha como este gobierno.
También agregó que ésta lucha “necesita dirigentes que estemos a la altura de las circunstancias, que estemos dispuestos a enfrentar esta política económica en unidad, dejando de lado las mezquindades, vedetismos ridículos y sectarismos frente a los males que estamos atravesando”– y finalizó -“por esa razón, y no por un problema de competencia, sino porque entendíamos que había un grado de dilación en la definición de la CGT, en el Triunviro, es que resolvemos marcha este 14. No son tiempos de mezquindades”.

Luego fue Pablo Moyano, Sec. Gral Camioneros: “Los reclamos son los que venimos realizando hace tiempo. Lo hemos dicho, las movilizaciones son cada vez más multitudinarias, esto significa que hay rechazo total de la mayoría de lxs trabajadorxs, de lxs jubiladxs y de los que más padecen este modelo económico. Nuestro reclamo es por el 27% , un bono de fin de año y el rechazo a las 10 modificaciones al convenio colectivo de nuestro gremio.  Vamos a insistir con el 27 y no con el ridículo 15 %. Creo que la última vez que se discutió paritarias por decreto fue en la dictadura militar”.
Respecto al paro específico de Camioneros aseguró: “El paro de nuestro gremio es por 24 hs. y no se va a mover ni una carretilla, ahí, más allá de los ataques que sufre la conducción de nuestro gremio, se va a ver que lxs trabajadorxs están convencidos y, por supuesto, vamos a estar acompañando a la marcha que han convocado los compañerxs de las CTA”.

En un párrafo aparte, Moyano se refirió a la conducción de la CGT: “Algunos compañeros se han despertado y se han dado cuenta de que la realidad de lxs trbajadorxs es otra a la que dibuja el gobierno. Se va a estar pidiendo un paro en forma urgente para el 19 o 21 de junio, esa va a ser la discusión. Creemos que ya están dadas las condiciones ya hace tiempo”.

Sonia Alesso, Secretaria General de la CTERA, manifestó el apoyo y la adhesión al paro, pero también confirmó:  “las mujeres de las dos CTA vamos a estar, junto a miles de mujeres de muchísimas organizaciones, convocando al Congreso de la Nación a seguir este debate tan importante que estamos llevando adelante por la aprobación de la Interrupción Voluntaria del Embarazo. Así que convocamos a lxs compañerxs mañana al Congreso a movilizarse activamente”.

Para finalizar, Omar Plaini, Secretario General de Canillitas, sentenció: “La situación del país no da para que hagamos solamente un paro nacional, da para que elaboremos un plan de lucha porque todos sabemos que el paro nacional a veces es una válvula de escape necesaria pero no basta porque al otro día siguen los problemas”.

Plaini, en consonancia con lo expresado por Moyano, había adelantado que iba a pedir a la conducción de la central obrera que llame al paro general para la semana próxima, el 19 o 21 de junio.

También estuvieron presentes Eduardo Lopez UTE; Roberto Baradel, SUTEBA; los meteodelegados Beto Pianelli y Néstor Segovia; Daniel Catalano, ATE Capital; Estela Diaz, CTA; Luís D'Elía; APBA, UDOCBA, Peajes, organizaciones sociales y políticas, entre otrxs.

Por su parte, la CGT tenía pactada una reunión para las 17 hs. en la cual se anunciaría alguna definición respecto a la medida de fuerza de paro y movilización.
Finalmente, pasadas las 17.30, la central sacó comunicado informando la definición de realizar un paro el 25 de junio.

Publicado en:
https://revistappv.com.ar/2018/06/12/8616/

Multitudinaria marcha educativa, por CTA Comunica (para "CTA.org.ar" del 23-05-18)

23 de mayo de 2018 por CTA Comunica


Con un paro nacional docente que superó el 95% de acatamiento, más de 280 mil personas se movilizaron hacia Plaza Mayo en reclamo de paritarias sin techo, en defensa de los institutos de formación docente, por una nueva Ley de Financiamiento Educativo, por la resolución de los conflictos salariales y contra el acuerdo con el FMI y el ajuste en la educación.
"Los trabajadores de la educación no bancan ajuste ni represión", cantaron las maestras y los maestros desde el escenario, y acompañaron los presentes, en la Segunda Marcha Federal Educativa, a 30 años de la histórica Marcha Blanca. Felices y orgullosos, con la presencia de las Madres de Plaza de Mayo que son un ejemplo de lucha. También acompañó la comunidad educativa, organismos de Derechos Humanos y referentes políticos y sindicales como Graciela Morgade, Héctor Recalde, Jorge Taiana, Victoria Montenegro, Daniel Filmus, Laura Alonso, Roberto Salvarezza, Sergio Palazzo, Walter Correa, entre otros.

“Esta marcha se construyó en cada rincón de esta hermosa patria. Viene de las montañas del norte argentino, de nuestros lagos patagónicos, del norte profundo de nuestra patria, de las escuelas rurales, de las escuelas de islas, a decir que no nos vamos a callar, que vamos a seguir luchando, porque la escuela argentina enseña, resiste y sueña”, leyó micrófono en mano la secretaria de Educación del SUTEBA (Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la provincia de Buenos Aires), Rosana Merlos, en relación a las cinco columnas, del NEA, NOA, Patagonia, Metropolitana y Cuyo que marcharon desde el 21 de mayo.

Con un minuto de aplausos se recordó a las y los 700 docentes detenidos desaparecidos por la última dictadura cívico militar, entre ellos Isauro Arancibia, Marina Vilte, Eduardo Requena y Susana Pertierra, y también se homenajeó a Carlos Fuentealba, Alfredo Bravo, Mary Sánchez, Stella Maldonado y Marcos Garcetti. Acto seguido, se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino con la presencia del compañero secretario general de ADEP (Asociación de Educadores Provinciales de Jujuy), Darío Abán.

Enfundado en un guardapolvo blanco, el secretario general de UTE (Unión de Trabajadores de la Educación) de la Ciudad de Buenos Aires y secretario gremial de CTERA (Confederación de los Trabajadores de la Educación de la República Argentina), Eduardo López, dio la bienvenida a las columnas y a los compañeros presentes. A su vez, repudió no poder realizar el acto en Plaza de Mayo, que está en obras hace casi cinco meses y vallada una parte, pero celebró estar de cara al Cabildo, testigo de la Revolución de Mayo. También saludó a los compañeros de AGTSyP, con quienes UTE se solidarizó el día anterior en que los delegados fueron brutalmente reprimidos. El gremio docente respaldó el reclamo de los trabajadores del Subte y exigió la liberación de los detenidos con un paro vespertino en las escuelas de la Ciudad. Los 16 detenidos fueron finalmente liberados a las 23:15.

Marcelo Guagliardo, secretario general de ATEN (Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén) y miembro de la Junta Ejecutiva de CTERA, se refirió a los conflictos en las distintas provincias del país. “Desde la Patagonia traemos el mensaje de la lucha y de la unidad para confrontar con los que nos quieren oprimir, contra las políticas de ajuste del gobierno nacional aprobadas por los gobiernos provinciales, con el pacto fiscal que hoy está golpeando fuerte a la educación pública”, exclamó el dirigente y agregó: “Los compañeros de Tierra del Fuego y de Santa Cruz aún no ha podido discutir los salarios del año en curso. Los compañeros de Chubut llevan 63 días de acampe y 20 días de huelga. Los compañeros de Río Negro vuelven a exigir la paritaria nacional. Y nosotros en Neuquén cumplimos el lunes 44 días de huelga, una huelga masiva, contundente y consecuente con los principios de la escuela pública que hemos aprendido de nuestra historia”. El compañero patagónico también rindió tributos a Teresa Rodríguez y Carlos Fuentealba.

En representación del norte argentino, Carlos Cuevas, secretario general de UTRE (Unión de Trabajadores de la Educación) Chaco, quien marchó con la columna del NEA, relató que los pobladores saludaron felices su recorrido, no así la negociación del gobierno con el FMI y el resurgimiento de Domingo Felipe Cavallo. “El pueblo que nos acompañó en los actos y marchas que tuvimos en el transcurso nos pedía: ‘no aflojen, luchen, sigan adelante’. Tenemos el acompañamiento de toda la región. No nos van a vencer, vamos a triunfar, más tarde o más temprano, pero vamos a ganar”.

Por la Región Metropolitana, provincia de Buenos Aires y centro del país, habló el secretario general de SUTEBA, Roberto Baradel, quien se solidarizó con los trabajadores del Subte, de Cresta Roja, del Astillero Río Santiago y del puerto de Mar del Plata. En nombre de los miles de docentes, se dirigió a la gobernadora María Eugenia Vidal: “Ocúpese de la Educación Pública, menos set televisivo y más gestión, más educación pública, más escuela pública, más hospital público, más conurbano, más interior, más provincia de Buenos Aires. ¿Quiere resolver el conflicto? Convoque al Frente de Unidad Docente y ofrezca una paritaria con salarios dignos, pero también inversión para la escuela pública. Si no lo hace, le puedo asegurar una cosa, los docentes de la provincia de Buenos Aires vamos a continuar la lucha hasta que escuche nuestros reclamos”.

También, Baradel pidió una vez más por la unidad de la clase trabajadora para el paro general que ya exigió Hugo Yasky en el acto por el Día Internacional de los Trabajadores. “Como planteó nuestro compañero Hugo Yasky, protagonista también de la Marcha Blanca, de la Carpa Blanca, de la Marcha Federal: Unidad de la clase trabajadora para el Paro General, en contra del FMI y contra la política de ajuste”.

Beto Pianelli, secretario general de los Metrodelegados (AGTSyP – Asociación Gremial Trabajadores del Subte y Premetro), agradeció las muestras de solidaridad recibidas tras la represión por parte de la Policía de la Ciudad. “Pero por lo que más queremos decirles gracias es porque ustedes (los docentes) a nuestros hijos les enseñan matemática, lengua, pero les enseñan algo mejor que es a ser dignos, a pelear, a no bajar los brazos, a no aceptar pasivamente que nos bajen los salarios, a no aceptar que se pierdan condiciones laborales. Esa dignidad que ustedes les enseñan a nuestros hijos es lo que nos hace cada vez más fuertes para seguir peleando”, señaló Pianelli y añadió: “El FMI no va a poder con nosotros. Los grupos concentrados de poder, que lo sepan. Acá hay un pueblo digno que enfrentó a la dictadura militar, a los gobiernos antiobreros y este gobierno se va a ir repudiado por el conjunto de la sociedad. Nos comprometemos a seguir en la lucha igual que lo hacen ustedes”.

En representación de todas las federaciones de estudiantes del país, habló Analía Perrotat, referente de ETO (Estudiantes Terciarios Organizados), quien celebró la unidad de las trabajadoras y los trabajadores y la presencia de los estudiantes terciarios de provincia y de Capital. Como docentes en formación, exigió el cumplimiento de las paritarias nacionales para las profesoras y los profesores y la plena aplicación del boleto educativo terciario que “aún no se completó ni en provincia de Buenos Aires ni en todo el país”. Además, reclamó: “No al cierre de los 29 institutos (de formación docente), no a la Unicaba. Porque Capital es el modelo que luego se va a llevar a todas las provincias, a todo el país”. Desde el escenario, Alejo Demichelis, secretario de prensa de CTERA, celebró la pelea que están llevando adelante los estudiantes de la Ciudad contra el cierre de los profesorados y alertó que hay institutos que ya cerraron en Jujuy y peligran en Mendoza y Tierra del Fuego.

A su turno, Mirta del Carmen Petrocini, secretaria general de la FEB (Federación de Educadores Bonaerenses) y presidenta de la DAC (Docentes Argentinos Confederados), manifestó sentir orgullo por los docentes del país. “Estamos satisfechos y orgullosos de no aceptar las miserias que nos ofrecen. Nos avergonzaría aceptar un 15%. El golpe a los bolsillos es la realidad. No vamos a aflojar, vamos a aguantar y resistir el ajuste en educación”.

“Hay un gobierno nacional que en muchas de las provincias se dice de puertas abiertas y con vocación de diálogo pero las puertas se nos cierran y el diálogo es solamente imposición y unilateralidad”, repudió Petrocini y agregó: “Tenemos cargos que no se cubren, aulas hiperpobladas, dirigentes sindicales perseguidos, provincias donde se crean resoluciones que cercenan los derechos conquistados”.

“Qué saben de la entrega diaria de nosotros los docentes. Qué saben de la emoción cuando después de muchos años encontramos a un ex alumno que nos da un beso y nos recuerda que les regalamos un libro de cuentos. Eso no se paga con nada, eso no tiene precio. Los docentes y los dirigentes no tenemos precio”, reclamó y, por otro lado, celebró: “La unidad es el más hermoso perfume que tenemos. El frente de unidad docente de la provincia de Buenos Aires es una construcción que venimos realizando hace muchísimos años. Los docentes tenemos valor, fuerza y dignidad. Por mejor salario, más derechos, por nuestra escuela y nuestra educación pública, por nuestros chicos, más fuerza y más unidad”, concluyó la secretaria general de la FEB.

El secretario gremial del SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Privados) y general de SADOP Santa Fe, Pedro Bayugar, saludó a los compañeros del INTI, INTA, Cresta Roja, Subtes y “todos los presos y presas políticos”, y se refirió a ellos como "nuestros héroes contemporáneos que nos acompañan en la lucha".

“Si (Alejandro) Finocchiaro (ministro de Educación nacional) dice que estuvimos engañados durante años y que lo que tuvimos no es paritarias, pues compañeros, compañeras, nosotros tenemos derecho a tener paritarias, con este gobierno y con todos. Somos sindicatos con personería gremial que representamos efectivamente a la mayoría de los docentes y por lo tanto, este Estado argentino tiene que honrar el acuerdo firmado y reconocido por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) por el cual debe promover la negociación colectiva. Libre, sin techo, sin engaños y sin caprichos, donde podamos acordar nuestro salario y condiciones de trabajo”, afirmó Bayugar y subrayó que el salario de los privados es igual al de los docentes estatales, “no hay diferencia”. También rechazó la reforma laboral, pidió la derogación de la reforma previsional “aprobada a la sombra de la represión” y agregó: “Como nos opusimos al ALCA, nos oponemos al acuerdo entre el Mercosur y la Unión Europea y al acuerdo con el FMI”.

En tanto, la secretaria general de CTERA y AMSAFE (Asociación de Magisterio de Santa Fe), Sonia Alesso, saludó a todos los compañeros que marcharon de todo el país, que construyeron la Segunda Marcha Federal Educativa y expresó que “para la CTERA es un día de gran emoción. Para nosotros, que conmemoramos 30 años de la Marcha Blanca, que llenó, como ésta, las calles de guardapolvos blancos, que irrumpió desde el fondo de la Patria para decir queremos paritaria, queremos financiamiento educativo, no solamente para salarios”.

“Si hay algo que tuvimos claro en este largo plan de lucha de Ctera, que no paró, que está desde su fundación, que existe desde que la Ctera se creó, el 11 de septiembre de 1973, y que cuenta en sus filas y en las filas de los héroes y mártires del movimiento obrero a más de 700 maestros desaparecidos y asesinados, que no pelearon solamente por un porcentaje salarial, que no discutieron solamente su cuestión corporativa, que además tuvieron la osadía de pensar que no hay destino posible para un maestro, como dijo Isauro Arancibia, si no lucha, si no pelea por la liberación de su Patria”, dijo Alesso quien recordó además a los luchadores populares Maximilano Kosteki, Darío Santillán, Rafael Nahuel, Santiago Maldonado y Carlos Fuentealba, asesinados por las balas de las fuerzas de seguridad.

“Si hay algo que uno puede reconocer es la fortaleza de esta identidad docente que no está dispuesta a resignarse, que no se calla, que se rebela, que pelea, que le dice al ministro Finocchiaro, ¿dónde está? ¿Dónde está Finocchiaro, compañeros y compañeras? ¿Dónde está la política educativa del gobierno?
La política educativa es ajuste, es represión, es enfrentar a los compañeros con la comunidad, es desprestigiar a la escuela pública”, reclamó en otro tramo la secretaria general de CTERA y agregó: “Nosotros pensamos todo lo contrario. Queremos fortalecer la mejor educación pública. Nosotros y nosotras reivindicamos lo que hemos construido a lo largo de nuestra historia con la lucha docente: Paritaria Nacional docente, Ley de Financiamiento Educativo, Ley de Educación Técnica Profesional, derechos y condiciones de trabajo, estabilidad. No vamos a renunciar a ninguna de estas cuestiones ¿por qué? Porque las peleamos, compañeros. Las construimos desde abajo. No vino nadie a decirnos por qué teníamos que pelear. Lo hicimos en las escuelas, en las asambleas, en el sindicato y en las calles”.

“Porque en la calle también se educa” fue una de las tantas consignas que se escucharon a lo largo de la jornada de lucha que culminó con la actuación de Peteco Carabajal y Franco Luciani.

“La Escuela argentina Enseña, Resiste y Sueña”.

Palabras de Roberto Baradel, secretario general del SUTEBA

Gracias, compañeras, compañeros. Antes de empezar nos solidarizamos con los trabajadores del Subte, de Cresta Roja, de Astilleros Río Santiago, del puerto de Mar del Plata y con todos los trabajadores que están en lucha.

En segundo lugar quiero decir que nos acompañan las Madres de Plaza de Mayo, Linea Fundadora, aquí están Tati, Lita, Hijos, Familiares, les mandamos también un saludo a Hebe que ayer estuvo con los compañeros del Subte.

Recordamos que estamos acá porque hubo antes que nosotros 30000 compañeras y compañeros detenidos-desaparecidos que dieron su vida, que pelearon por una Patria diferente, por una Patria justa.

A 30 años de la Marcha Blanca yo quiero nombrar a Isauro Arancibia, Eduardo Requena, Marina Vilte, pero también a Marcos Garcetti, a Mary Sánchez, a Stella Maldonado y tantos protagonistas de esa Marcha Blanca.

Decir simplemente, gobernadora María Eugenia Vidal, le pido que escuche, porque sino después va a decir: “Es Baradel”. Escuche los miles y miles de docentes que le estamos diciendo: “Ocúpese de la Educación Pública, menos set televisivo y más gestión, más educación pública, más escuela pública, más hospital público, más conurbano, más interior, más provincia de Buenos Aires”.

Y le decimos tenemos el tiempo. No estamos contentos de estar en conflicto permanente, pero tenemos la gratificación de no haber cedido ni una sola coma a la imposición del 15% y a que agacháramos la cabeza.
No, con los docentes, no.

¿Quiere resolver el conflicto? Convoque al Frente de Unidad Docente y ofrezca una paritaria con salarios dignos, pero también inversión para la escuela pública. Si no lo hace, le puedo asegurar una cosa, los docentes de la provincia de Buenos Aires vamos a continuar la lucha hasta que escuche nuestros reclamos.

Y para terminar, decir, como planteó nuestro compañero Hugo Yasky, protagonista también de la Marcha Blanca, de la Carpa Blanca, de la Marcha Federal: Unidad de la clase trabajadora para el Paro General, en contra del FMI y contra la política de ajuste.

Palabras de Sonia Alesso, secretaria general de CTERA y AMSAFE

Saludar a los compañeros y compañeras que marcharon de todo el país, desde el Norte, desde el NEA, desde la Patagonia, desde la región de Cuyo, desde la región Metropolitana, un abrazo, un aplauso para todos nosotros que construimos la segunda Marcha Federal Educativa que recorrió todo el país diciendo: Basta de ajuste, basta de hambre, basta de dejar a los maestros en la situación que hoy estamos viviendo.

Queremos decirles que para la Ctera este día es un día de gran emoción. Para nosotros, que conmemoramos 30 años de la Marcha Blanca, que llenó, como ésta, las calles de guardapolvos blancos, que irrumpió desde el fondo de la Patria para decir queremos paritaria, queremos financiamiento educativo, no solamente para salarios.

Si hay algo que tuvimos claro en este largo plan de lucha de Ctera, que no paró, que está desde su fundación, que existe desde que la Ctera se creó, el 11 de septiembre de 1973, y que cuenta en sus filas y en las filas de los héroes y mártires del movimiento obrero a más de 700 maestros desaparecidos y asesinados, que no pelearon solamente por un porcentaje salarial, que no discutieron solamente su cuestión corporativa, que además tuvieron la osadía de pensar que no hay destino posible para un maestro, como dijo Isauro Arancibia, si no lucha, si no pelea por la liberación de su Patria.

No hay maestro que no pelee por la liberación de su pueblo, nos decía Isauro. En esa comprensión que cada momento histórico en la lucha histórica de Ctera, en esa comprensión que tiene nuestra fundación en Huerta Grande, en este debate que vincula no sólo el dolor de un maestro mal pagado, sino el dolor que sentimos cuando un pibe no tiene zapatillas, cuando un pibe se duerme en la escuela porque estuvo haciendo changas, cuando un pibe sufre porque a su padre o a su madre lo han despedido.

No es un destino individual, un destino corporativo el que mueve los grandes hitos del magisterio argentino. El magisterio argentino es artífice, protagonista, de las grandes luchas populares. De la resistencia, de la resistencia a la dictadura, de las gestas históricas de la vuelta a la democracia, de la discusión de la Patria Grande.

Nos quieren volver a meter para adentro. No nos confundamos, quieren que dejemos de pensar en los grandes destinos nacionales, para que solamente discutamos uno o dos temas. La discusión con el gobierno no solamente es el modelo educativo, es el modelo educativo y es el modelo para esta Patria.

Por eso gritamos Patria Sí, Colonia No. Por eso el 25 vamos a estar junto a los trabajadores, por eso estuvimos con el Subte, estuvimos con los bancarios, con los movimientos sociales y con cada trabajador que lucha y resiste para construir un presente y un futuro mejor para esta Patria.

Miren, la verdad que la recorrida de las caravanas que hicimos en todo el país nos llenó de emoción, porque si hay algo que uno puede ver en ese mate, en esa mano tendida, en ese abrazo del compañero o de la compañera, de la montaña, la Patagonia, a nuestro litoral, a nuestro hermoso norte argentino, si hay algo que uno puede reconocer es la fortaleza de esta identidad docente que no está dispuesta a resignarse, que no se calla, que se rebela, que pelea, que le dice al ministro Finocchiaro, ¿dónde está? ¿Dónde está Finocchiaro, compañeros y compañeras? ¿Dónde está la política educativa del gobierno?

La política educativa es ajuste, es represión, es enfrentar a los compañeros con la comunidad, es desprestigiar a la escuela pública.

Nosotros pensamos todo lo contrario. Queremos fortalecer la mejor educación pública. Nosotros y nosotras reivindicamos lo que hemos construido a lo largo de nuestra historia con la lucha docente: Paritaria Nacional docente, Ley de Financiamiento Educativo, Ley de Educación Técnica Profesional, derechos y condiciones de trabajo, estabilidad. No vamos a renunciar a ninguna de estas cuestiones ¿por qué? Porque las peleamos, compañeros. Las construimos desde abajo. No vino nadie a decirnos por qué teníamos que pelear. Lo hicimos en las escuelas, en las asambleas, en el sindicato y en las calles.

Decirles, que nosotros no nos sentimos mejores ni peores que otros compañeros de otros sindicatos, somos parte del movimiento obrero argentino y estamos orgullosos de las gestas históricas que el movimiento obrero argentino dio. Del Cordobazo, del Rosariazo, de la Marcha Blanca, de la Carpa Blanca, de cada una de las luchas que nuestro pueblo ha dado.

El plan de lucha lo hemos construido y lo vamos a seguir construyendo a lo largo de nuestra historia.

El gobierno pretende hacer discutir a los maestros sobre varios conflictos. Nosotros le decimos al gobierno: Convoque a Paritarias, discuta Ley de Financiamiento Educativo, resuelva los conflictos provinciales, Santa Cruz, Tierra del Fuego, Neuquén, Chubut, Chaco, Corrientes, Mendoza, Jujuy, son conflictos que se tienen que resolver y se tienen que resolver en unidad, porque el lugar del debate es en la asamblea, en la escuela, en la calle, un solo puño.

Este gobierno de ceos, este gobierno de ricos para ricos, este gobierno que hambrea, reprime, encarcela, empobrece, destruye la salud y la educación pública, a este gobierno nosotros los maestros, junto a los compañeros, junto a los trabajadores le tenemos que decir basta de hambre, basta de represión, basta de acuerdo con el FMI.

Nosotros sabemos lo que pasó en las escuelas cuando las políticas neoliberales y los acuerdos con el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional campearon por nuestra Patria. En esos momentos de la historia de la Argentina, en las escuelas, vimos cómo el hambre de los pibes asolaba cada uno de nuestros días y cada una de nuestras realidades. Vimos también cómo se afectaba desde los pueblos más pequeños, hasta las grandes ciudades, y cómo se ampliaban los grandes conurbanos de la Argentina.

Vimos también cómo se reprimía a compañeros que luchaban y a compañeros que no dejaron de pelear. No puedo dejar de nombrar a Kosteki y Santillán, a Nahuel, a Maldonado y a nuestro querido Carlos Fuentealba.

Estas políticas neoliberales no son un invento de Macri ni de sus ceos. Estas políticas neoliberales están vinculadas y son políticas planteadas para nuestra región. Tenemos que discutir en las escuelas cuál es el modelo, no sólo económico, cuál es el modelo que los grupos dominantes plantean para nuestra región.

Quieren que nos parezcamos a Colombia, a México, a Perú. Quieren que los maestros volvamos a ser los que discutimos exclusivamente lo salarial. Quieren también dividirnos entre nosotros. Hay que estar muy atentos. El poder tiene muy claro a quién le sirve la división. Ellos no se dividen nunca. La derecha no se divide. Atentos compañeros. Tenemos que seguir peleando. Tenemos que estar juntos, porque como decía ayer en Rosario, nuestro sindicato, nuestra confederación, la Ctera, tiene una larga historia de lucha y puede decir que nunca, nunca, nunca fue neutral frente a los hechos trascendentes de la historia política de la Argentina.

Fuimos, somos y seremos una organización, un sindicato dispuesto a pelear. A pelear contra el ajuste. A pararse de manos con la inteligencia de construir la unidad necesaria de la clase para vencer este modelo.

Leticia Cossettini, una pedagoga de mi provincia decía: La historia se hace a fuego lento y el pueblo sabe que el maestro es el viento.

Somos ese viento, compañeras y compañeros.
Somos ese viento que tiene que encender la llamarada para construir un paro nacional.
Con nosotros solos no alcanza.
Unidad de los trabajadores.
A seguir peleando, a continuar la lucha, a no bajar los brazos.
Gracias, fuerza, más unidad, más organización.
Un gran abrazo.

Publicado en:
http://www.cta.org.ar/multitudinaria-marcha-educativa.html

Docentes le torcieron el brazo a Vidal que ofreció 27% de aumento, por "info135" del 28-06-17

28 junio, 2017

El gobierno de María Eugenia Vidal ofreció un 27,4% de aumento salarial por lo perdido en 2016 y el 2017 y rompió así el techo del 21% del que se negaba a moverse desde que arrancó el conflicto, hace cuatro meses. Los gremios, aunque consideraron que la propuesta es insuficiente, anunciaron que la pondrán a consideración de las bases y responderán el próximo martes.

En concreto, la oferta realizada hoy en el Ministerio de Economía sube un 2,5% el salario inicial que pasa así de 9800 a 10 mil pesos. A eso se le suma un incremento del 21,5 % para 2017 con cláusula gatillo (enero 4.5%, 6.3% marzo y abril 11%). Además, las dos sumas que se pagaron como anticipo en marzo y mayo de este año no serán descontados y pasan a formar parte del salario 2016. La propuesta suma también dos cuotas de 800 pesos en concepto de material didáctico.

El Frente de Unidad Docente, que integran FEB, SUTEBA, SADOP, AMET, UDA y UDOCBA, anunció que pondrá a consideración de los docentes la oferta y que responderán el próximo martes.

El titular de SUTEBA, Roberto Baradel, aseguró que la propuesta “es insuficiente” pero que la pondrán a consideración de los docentes porque “se perforó el techo del 20% que nos querían imponer, demostramos que teníamos razón desde el primer momento y esta vez no incluyeron ni el presentismo ni la propuesta plurianual”. Y agregó: “Se dieron cuenta que nos quisieron pasar por arriba y no les resultaba fácil y además creemos que el clima electoral los ha incentivado un poquito”.

La presidente de la FEB, Mirta Petrocini, por su parte, sostuvo que “hay una mejora en la propuesta salarial que entregó hoy el Gobierno y vamos a ponerla a consideración de los docentes para que decidan si es aceptada o no”. La dirigente destacó que “entre otras cosas, esta nueva oferta implica la inclusión de sumas al básico para que la perciban también los jubilados, que es un pedido histórico que venimos haciendo los sindicatos”.

“Hoy quedó demostrado que el dinero estaba pero que había una clara decisión del Gobierno de no recomponer el salario de los docentes. Pasamos el techo del 17% que nos quisieron imponer a comienzos de año y eso es gracias a los meses de lucha y acciones gremiales que llevaron adelante los docentes de la Provincia”, sostuvo Petrocini y agregó que “ni estos ni otros números van a tapar ni hacernos olvidar los embates y las agresiones que sufrimos los educadores durante todo este conflicto”.

Mañana arrancará la ronda de consultas en las escuelas para analizar la propuesta y el próximo martes llegará la respuesta del Frente de Unidad Docente.

Publicado en:
http://info135.com.ar/2017/06/28/docentes-le-torcieron-el-brazo-a-vidal-que-ofrecio-27-de-aumento/

Bullrich, los liberales y la enseñanza religiosa, por Sonia Alesso (para "Página 12" del 26-04-17)

(Imagen: Jose Nicolini)

Por Sonia Alesso *

Que el ministro de Educación y Deportes de la Nación no tiene un gran apego a las leyes vigentes no es ninguna novedad. Hace meses que su negativa a cumplir con la Ley de Financiamiento Educativo sostiene y profundiza un conflicto con la comunidad educativa en general y con los docentes en particular. Pero sus declaraciones sobre la conveniencia de incorporar la educación religiosa a las escuelas públicas impactan contra la tolerancia propuesta por la Ley 1420 y hasta con el espíritu de la Constitución Argentina.

La decisión de no imponer una orientación confesional en la educación argentina tiene un direccionamiento modernizador e igualitario que como sociedad debiéramos intentar profundizar y ampliar en lugar de desandar. El sistema educativo proyectado por Sarmiento a fines del siglo XIX, contemplaba, al mismo tiempo que la responsabilidad del Estado nacional sobre la formación integral de los ciudadanos, la limitación del accionar de las iglesias en el espacio público. La propia Constitución de 1853, de corte liberal, distingue las esferas de lo público y lo privado. La libertad de culto y los valores religiosos, cuya libre elección el Estado debe garantizar corresponden a las “acciones privadas de los hombres”. Es preocupante que cuando el ministro valora elementos del pasado en relación a la educación, haga prevalecer desafortunadas metáforas sobre la Campaña del Desierto por sobre las directrices laicistas, tolerantes e igualitaristas que signaron el desarrollo de la escuela pública argentina.

Quizás al ministro Bullrich le quepa en toda su dimensión aquella famosa descripción de Juan Bautista Alberdi:

 “Los liberales argentinos son amantes platónicos de una deidad que no han visto ni conocen. Ser libre, para ellos no consiste en gobernarse a sí mismos, sino en gobernar a los otros. La posesión del gobierno: he ahí toda su libertad. El monopolio del gobierno: he ahí todo su liberalismo. A fuerza de tomar y amar el gobierno como libertad, no quieren dividirlo, y en toda la participación de él dada a los otros ven un adulterio”.

 Tal vez, incluso esta definición le quede grande y estos pequeños neoliberales de hoy sigan sin dar la talla de los liberales de antaño.

También en materia educativa la única libertad que parecen reconocer los “nuevos liberales” es la de la empresa. Como sostiene Adriana Puiggrós al referirse al Perfecto negocio de la educación: “El shopping de educación que veíamos en la época de Menem como intentos en algunos colegios se ha generalizado cobrando dimensiones inéditas. En los medios se ha instalado una maquinaria de reelaboración del discurso educativo que va destruyendo los soportes simbólicos de la educación moderna. Los intereses de Microsoft, Pearson, Banco Santander, Google, entre otras, actúan de manera directa en el país a través del Ministerio de Educación y Deportes”.


Tras un manto de seudo modernidad, simulada en la utilización de las redes sociales y algunas nuevas tecnologías de la información y la comunicación, la concepción del actual ministro de Educación atrasa 150 años. La participación de la comunidad educativa para sostener el derecho social a la educación no puede reducirse a un posteo, o un comentario en una página web como augura el anuncio oficial del Plan Maestro. Requiere, en primer lugar, el cumplimiento de las leyes. Y luego, más preocupación por garantizar las libertades de los ciudadanos que por los negocios de las empresas.

* Secretaria general de Ctera.

Publicado en:
https://www.pagina12.com.ar/34029-bullrich-los-liberales-y-la-ensenanza-religiosa